新標準日本語初級:第46課這個軟軟乎乎的,好像真皮一樣  應用課文

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應用課文 事務所探し

(一大早他們就開始物色)
森:陳さん、今日中に事務所の候補地を探すんですよね。
陳:ええ。來月の初めまでには、開設の準備を済ませたいので。

(他們一邊看一邊商量)
森:ここ、いいんじゃないですか?
陳:うーん、でも、なんだか教室みたいな所ですね。
森:広くて、明るくて、交通の便もいいし、働きやすいと思いますよ。
陳:さっきのはもっと広かったんじゃないですか?
森:でも、ちょっとうるさかったですね。部屋の中を見ている間、外でずっと車の音がしていましたよ。
陳:そうですね…じゃあ、ここにしましょうか。

(回賓館的途中,他們在外灘散步)
陳:この辺は「外灘」と言って、古い建物が多いんです。
森:ここが「外灘」ですか。まるでヨーロッパの町並みを見ているようですね。中國にいる間に、一度は來たいと思っていたんです。

(回北京的當天早晨)
森:出発までに時間がありますよね。どこかちょっと寄りませんか。
陳:じゃあ、南京路へ行きましょう。いかにも上海らしい所ですよ。

表達及詞語講解:

1. 済ませたい
“済ませます”是他動詞,意思是“結束某件事”。與此對應的自動詞是“済みます”,意思是“事情結束”。

◆ 來月の初めまでには、事務所開設の準備を済ませたいです。(下個月初之前,要完成開設事務所的所有準備工作。)
◆ 事務所開設の準備が済みました。(開設事務所的準備工作完成了。)
◆ 外で食事を済ませました。(我在外面吃完飯了。)
◆ 食事はもう済みました。(已經吃完飯了。)

2. ~んじゃないですか [婉轉陳述意見的表達②]
第43課學習了“~のではないのでしょうか”,這裏的“~んじゃないですか”和“~のではないのでしょうか”意思基本相同,也是一種婉轉陳述意見的表達,不過其禮貌程度比“~のではないのでしょうか”略低一些。

◆ ここ、いいんじゃないですか。(這兒不錯呀。)
◆ さっきのはもっと広かったんじゃないですか。(剛才那家不是更大嗎?)
◆ 最近、あの人暇なんじゃないですか。(我想最近他有空,你説呢?)

3. いかにも
表示特別像某種樣子或濃厚的具有某種性質,多與“~らしい”呼應使用。“~らしい”有表示推測和表示典型性兩種用法,與“いかにも”呼應使用時,只能表示典型性。

◆ うちの子供は將來宇宙飛行士になりたいんだって。——いかにも子供らしい夢ね。(我的孩子説,將來想成為一名宇航員。——真是名副其實的孩子的理想啊。)
◆ じゃあ、南京路に行きましょう。いかにも上海らしい所ですよ。(那麼,去南京路吧。那兒的確是上海最具代表性的地方。)
◆ 眼鏡をかけているあの人は、いかにも大學の先生らしいです。(戴眼鏡的那個人真像大學老師。)

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教材共有:6冊(標日初級上下冊、標日中級上下冊、標日高級上下冊)

教材排版:大開本,橫向排版。

教材優勢
1、課文內容生動,採用情境型會話,注重實用性。整套教材課文內容圍繞幾位主人公展開,連貫性強。
2、教材內容相對新編,更容易理解。適合自學日語的同學。

教材劣勢
教材中動詞均以ます形出現,而不是動詞原形,所以對我們瞭解動詞原形造成一定的彎路。